给机关单位做的空间，
要立得住，也要记得住。
政府机关、学校、医院的墙和厅，是给走进去的人看的——
领导走进来，看得出这家单位的分量；干部职工愿意停步，来访客人记得住这家单位是什么样子。
我们从现场勘查陪到售后维护，把每一次上墙，都当成替这个单位立言。
一个展馆，从头做到尾
下面这组照片来自同一个主题展馆项目——内容大纲、空间设计、生产制作、现场施工，全部由我们一手完成。客户未授权公开名称，此处以"某主题展馆"呈现；如需同类项目详情，可安排现场考察。
六类阵地，一套做法。
功夫不在"做出墙"，在先想透这个单位要立什么——再选内容、定工艺、排工期，把"想说的话"落成看得见的空间。
党建馆建好就冷清，怎么办？
我们把"可听、可看、可互动"做进动线——阵地有人用，活动有地方开。
上级来检查，墙上要能看到什么？
先弄清"今年单位最要紧的是哪件事"，再围着它排内容——检查时看的是你们的工作有没有落到位。
形象和服务怎么平衡？
办税厅动线、导视与文化建设一体规划——不挡功能，只添分量。
事多人少，内容谁来理？
展陈大纲、文字、老照片整理，我们出初稿；您单位只做一件事——核对事实和口径。
校史馆不是档案室吧？
对，它是给校友看感动、给新生看传承的地方——我们按这个思路做内容取舍。
以前做过的那些，还留不留？
先摸底子：还在用的留下，过时的补上——不推倒重来，也不让接手的人为难。
廉政教育怎么入脑？
用身边事讲风险、用场景代替说教，让干部走进去、停下来、想一会。
换一任领导，是不是又要重做一遍？
主体骨架不动，只换当期要讲的那一块——把"改一次全拆"变成"换板块"。
法治宣传怎么不枯燥？
把条文和安全常识做成能逛能玩的互动装置——公园里、展馆里，大人孩子都愿意停下来看。
小孩看不懂、大人不愿看，怎么办？
同一套内容分两条线：给孩子的用图和互动，给大人的用案例和数字——同一个场地，两种读法。
荣誉室会不会变成摆设？
不只摆奖牌——把"这块牌子是哪一年、哪件事挣来的"写清楚，人站那儿才看得进去。
楼道墙上该挂什么？
按人走一趟的顺序排：进门看职责、上楼看队伍、转弯看荣誉——走完一层就了解这个单位。
机关项目，流程走在前头
政府项目多为公开招投标，我们把每一道该走的程序都走实——您按流程办事，我们按节点交付，不添乱、不拖期。
走公开招投标的项目，方案环节前会另配一轮投标配合——资质业绩备齐、按公告节点走，中标后再进入下面这套服务流程。
中标、资质、口碑
